Archives pour la catégorie Actualités

Inscriptions aux examens / candidats en situation de handicap

Les candidats en situation de handicap qui se présentent aux examens de l’enseignement scolaire peuvent bénéficier d’aménagements. Vous trouverez toutes les informations à ce sujet en cliquant sur ce lien.

Comment solliciter un aménagement d’épreuves ?

Les familles des candidats sollicitant un aménagement de leurs conditions d’examen (ou les candidats s’ils sont majeurs) doivent adresser leur demande à l’un des médecins désignés par la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH). Formulaire disponible ici.

Vous trouverez la liste des médecins désignés pour l’ÃŽle-de-France en suivant ce lien : Liste des adresses des médecins départementaux.

Il faudra également fournir le formulaire de suivi pédagogique signé par le chef d’établissement (document disponible ici).

Pour tout renseignement complémentaire, vous pouvez vous adresser à la direction du lycée.

 

 

Atelier Sciences Po : des nouvelles de Dylan

Quatre élèves ont été déclarés admissibles à Sciences-Po Paris cette année après avoir participé le mercredi après-midi à l’atelier Sciences-Po du lycée.

L’un a été admis. De retour de Reims, où il a suivi le programme d’immersion Booster réservé aux candidats entrés par la procédure CEP (Convention Education Prioritaire), il nous a envoyé ce témoignage destiné aux futurs élèves de terminale intéressés par cette préparation :

L’atelier Sciences Po a été une expérience très enrichissante, que ce soit au niveau des connaissances acquises ou de la manière de penser. On remarque tout de suite la différence par rapport au début de l’année où l’on venait à l’atelier mais on ne savait pas pourquoi. C’est vrai, vous vous demanderez ce que vous faites à l’atelier Sciences Po, si ça vaut vraiment le coup d’y aller… La réponse est simple : oui ça vaut largement le coup. On a la chance de faire partie des 106 lycées conventionnés avec Sciences Po et donc de bénéficier d’une autre voie d’accès pour entrer dans cette école très prestigieuse mais aussi très sélective qui refuse chaque année de milliers de candidats qui rêveraient d’avoir notre chance.

Je ne dis pas que cette voie d’accès est plus simple, car elle requiert tout de même beaucoup d’investissement et de travail mais je n’ai aucun doute quant au fait que vous puissiez intégrer Sciences Po si vous y mettez du vôtre et que vous écoutez attentivement les conseils de vos deux professeurs. Honnêtement, je ne pense pas que les élèves admis sont forcément les meilleurs parmi les X candidats ayant passé le concours mais je pense « que nous en voulions plus » que les autres, alors, pas de panique, pas besoin d’avoir 18 de moyenne pour être admis !

Pour terminer, j’aimerais particulièrement remercier les professeurs responsables de l’atelier pour m’avoir accompagné et épaulé tout au long de cette aventure.

Je vous souhaite à tous une bonne année, et, comme moi, d’être admis à Sciences PO !

Merci pour ce témoignage et bonne scolarité à Sciences-Po Paris !

Pour en savoir plus sur le programme Booster

Prépa IFSI – D’excellents résultats !

Une équipe de professeurs du lycée Gutenberg en liaison avec l’équipe enseignante de l’IFSI Henri Mondor propose pendant l’année un atelier de préparation aux concours infirmiers aux élèves de terminale.

Cette année sept élèves ont été admis au concours de l’APHP. Six étaient issus de la section ST2S et une de la filière professionnelle ASSP.

Un grand bravo à ces sept élèves !

Futurs élèves de terminale, informez-vous dès la rentrée sur cette préparation du mercredi après-midi ! Elle sera ouverte aux élèves de toutes les séries.

Contact : Mme Deveaux

 

Pour les futurs élèves de TL…lectures d’été

L’année prochaine, vous allez suivre un enseignement de littérature de 2 heures hebdomadaires. (Définition de l’épreuve de Littérature en série L).

Vous trouverez ci-dessous le programme de vos lectures d’été ainsi qu’une note de présentation rédigée par Mme Elkaïm qui sera votre professeur à la rentrée.

Lectures d’été :

  • Sophocle, Å’dipe-Roi suivi de Le mythe d’Å’dipe (anthologie), édition Folioplus classiques (n°264)
  • André Gide, Les Faux-Monnayeurs, roman, édition Folioplus classiques (n°120)
  • André Gide, Le Journal des Faux-Monnayeurs, coll. L’Imaginaire, Gallimard, (n°331)

Présentation du programme par Mme Elkaïm
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Echanger pour mieux accompagner

Les 18 et 19 janvier, les élèves de la filière « Sanitaire et Social » du lycée ont suivi un cycle de conférences sur le thème de l’accompagnement. La première journée était consacrée à la maladie d’Alzheimer et la deuxième à la fin de vie.

Des associations comme France Alzheimer 94 ou Accompagner ici et maintenant, des professionnels sont venus partager leur savoir et leur expérience avec les élèves. Un grand merci à tous, élèves et intervenants pour la qualité des échanges durant ces deux jours.

Echanger pour mieux accompagner Souvenirs des 18 et 19 janvier

Pour enregistrer l’image cliquez ici :  Souvenirs des 18 et 19 janvier 2016